Coussin en toile enduite avec 2 pattes d’accroches par scratch pour le fixer aux meubles et assurer leur maintien.

• Gamme de 5 meubles Flexible sur roulettes pouvant se connecter facilement entre eux : dos à dos ou côte à côte (système de connexion rapide fourni pour multiplier les agencements).
• 2 hauteurs permettent de nombreuses configurations pour agencer rapidement des espaces classe : coin manipulation, coin regroupement, coin lecture...

Par la manipulation, l’observation et la comparaison des représentations, les enfants se familiarisent avec différents points de vue : la vue en perspective, la vue de dessus, la vue de face.

Les enfants insèrent les formes figuratives dans le plateau rainuré afin de reproduire la situation représentée sur la fiche.
Ce travail de recherche les amène à faire des hypothèses, à les mettre en œuvre par essais et permet de développer leur esprit logique.

PROGRESSION DES ACTIVITÉS
Les 18 fiches recto verso (soit 36 activités) sont organisées en 3 séries de difficulté progressive.
Chaque fiche présente une même configuration (recto/verso) selon deux points de vue pour permettre à l’enfant de s’autocorriger.


COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

• Repérer des objets dans l'espace et les situer les uns par rapport aux autres.
• Repérer un objet selon son orientation, selon différents points de vue.
• Positionner un objet à partir d’un point de vue donné.
• Percevoir les relations entre un espace à 3D et une représentation en 2D.
• Utiliser le vocabulaire spatial adapté : devant, derrière, à droite, à gauche, etc.

Conçu par l'autrice du blog "La Classe de Laurène" et André Jacquart, ce cahier est constitué de 24 activités ludiques pour apprendre à se repérer dans un quadrillage, à coder et décoder des déplacements.

Ces activités sont organisées de façon progressive : prérequis, réinvestissement des compétences travaillées avec les fiches de l'Atelier Quadricodage, prolongements.

LE CONTENU DU COFFRET
Le guide pédagogique :
- Les principes de l’outil, les points d’appui théoriques et l’organisation préconisée, avec des conseils pour intégrer les outils numériques.
- Le déroulement pas à pas des activités orales ritualisées, avec les variantes PS/MS/GS et les repères pour l’évaluation.
- La présentation détaillée des thèmes et des cartes ressources, avec des pistes d’exploitation (situations problèmes, prolongements) et des outils pratiques (retranscription des audios, grille d'évaluation…).

Les ressources à manipuler : 312 cartes photos et 30 cartes élève pour mettre en place les activités de langage
- 12 cartes-thème,
- 60 cartes-situation (5 par thème),
- 240 cartes-objet (20 par thème) augmentées avec un QR Code,
- 30 cartes élève identiques avec le recto en vert et le verso en rouge pour mener des activités collectives interactives.


LA DÉMARCHE
12 thèmes familiers : La cuisine ; Les fruits et légumes ; Faire les courses ; La salle de bains ; Les soins médicaux ; Pour être en bonne santé ; Le jardin et la forêt ; La mer ; La montagne ; La chambre ; Les activités extérieures ; Les activités intérieures.
- Les thèmes proposés représentent l’univers de vie des élèves. Ils se complètent et se croisent pour favoriser les liens et les enrichissements au sein des thèmes et entre les thèmes.
- Chaque famille thématique (L'alimentation ; Le corps et l'hygiène ; La nature ; Les loisirs) est déclinée en 3 thèmes pour permettre des variations d’une année sur l’autre.
- L’ordre d’utilisation est laissé au choix de l’enseignant en fonction de l’organisation de la classe, de la progression, d’un projet mené autour d’une famille thématique sur toute l’année, etc.

3 types d’activités progressives à chaque période
- Activités collectives de découverte
. Compétences travaillées : décrire, contextualiser, catégoriser, faire des liens logiques, de causalité, émettre des hypothèses.

- Activités collectives d’approfondissement
. Compétences travaillées : écouter, questionner, répondre, argumenter, observer, mémoriser.

- Ateliers
. Compétences travaillées : catégoriser, justifier, écouter, argumenter, décrire, observer, repérer, raconter, ordonner, inventer, questionner, répondre, résoudre un problème…


VERSION NUMÉRIQUE INCLUSE => La version numérique d’Oratio à vidéoprojeter avec :

• les 312 cartes-photos à vidéoprojeter ;
• 48 exercices interactifs ;
• les audios des 240 cartes-objets ;
• les grilles d’évaluation à télécharger ;
• des exercices interactifs en ligne correspondant à 3 activités proposées dans le guide pédagogique (« Ce qui va bien ensemble », « Le détail » et « Remise en ordre »).
  
  => Accédez gratuitement à la version DEMO : https://biblio.nathan.fr/demo/9782095023911/