Atelier Géoplans - Pour 2 enfants

Chaque enfant dispose d’un Géoplan, d’élastiques de tailles et de couleurs différentes, d’une fiche d’activités perforée à placer sur le socle en bois (ou à côté) et/ou d’une carte-consigne.
Mis en situation de recherche, l’enfant apprend à reproduire des formes en respectant leur couleur et leur positionnement sur le Géoplan.

PROGRESSION DES ACTIVITÉS
Le fichier organisé en 5 niveaux de difficulté progressive conduira l'enfant à reproduire une configuration et à se repérer dans un espace quadrillé. Exemples d'activités :

Atelier Géoplans - Pour 2 enfants

Auteur(trice) : André Jacquart

Niveaux : GS - CP

Présentation : 
Chaque enfant dispose d’un Géoplan, d’élastiques de tailles et de couleurs différentes, d’une fiche d’activités perforée à placer sur le socle en bois (ou à côté) et/ou d’une carte-consigne.
Mis en situation de recherche, l’enfant apprend à reproduire des formes en respectant leur couleur et leur positionnement sur le Géoplan.

PROGRESSION DES ACTIVITÉS
Le fichier organisé en 5 niveaux de difficulté progressive conduira l'enfant à reproduire une configuration et à se repérer dans un espace quadrillé. Exemples d'activités :
- Fiches perforées seules : Niveau 1 - Niveau 2
- Fiches perforées associées à une carte-consigne : Niveau 3 - Niveau 4
- Carte-consigne seule : Niveau 5

Testé par @classedeflorent : https://www.instagram.com/p/CoaJsseKcAr/


COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
  • Savoir nommer quelques formes planes (carré, rectangle, triangle) et leurs caractéristiques (sommet, côté).
  • Reproduire une configuration à partir d’un modèle.
  • Se repérer dans un espace quadrillé.
La boîte contient :
  • 8 fiches recto verso perforées en papier indéchirable (15,5 x 15,5 cm).
  • 12 cartes-consignes (8 x 8 cm).
  • 2 Géoplans en bois avec 25 plots en plastique (L/l/ép. : 16 x 16 x 0,8 cm).
  • 128 élastiques de 4 tailles et de 4 couleurs.
  • 1 livret pédagogique.

Poids : 1.16 kg

Conformité : Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans

Norme : Conforme à la norme EN71 1.2.3

Plus de Produits
  • Solide et résistant : fiches perforées en papier indéchirable ; élastiques épais de 4 tailles adaptées au support.
57,00 €
Disponible
Réf : 3133093405074

Participation aux frais d'emballage et de livraison : 9€ (France métropolitaine)

Pour les DROM-COM (hors Antilles & Guyane) et à l'étranger : en savoir +

57,00 €

Entraînement visuel - Panneaux

Cette collection vise à développer les capacités de discrimination visuelle spécifiques, dans le but de préparer les enfants à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. L’enfant doit repérer les jetons identiques aux modèles, constituer des suites (de gauche à droite ; ligne par ligne) et écarter les intrus.

Avec Entraînement visuel - Panneaux, les enfants s’exercent à identifier des signes figuratifs proches ou identiques, mais qui peuvent être orientés ou positionnés différemment.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

Entraînement visuel - Panneaux

Auteur(trice) : Françoise Eriksen

Niveaux : GS - CP

Présentation : 
Cette collection vise à développer les capacités de discrimination visuelle spécifiques, dans le but de préparer les enfants à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. L’enfant doit repérer les jetons identiques aux modèles, constituer des suites (de gauche à droite ; ligne par ligne) et écarter les intrus.

Avec Entraînement visuel - Panneaux, les enfants s’exercent à identifier des signes figuratifs proches ou identiques, mais qui peuvent être orientés ou positionnés différemment.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
  • Développer et affiner les capacités de discrimination visuelle, d’identification et de mémorisation.
  • Percevoir des différences fines entre des objets, des signes, des formes et des lettres proches.
  • Prendre en compte l’orientation, le positionnement, l’ordre pour l’identification d’une lettre, d’un groupe de lettres ou d’un mot.
  • Acquérir le sens de l’écriture gauche/droite.
La boîte contient :
  • 6 planches magnétiques (15,2 x 15,4 cm).
  • 120 jetons magnétiques soit 20 jetons par planche.
  • 1 livret pédagogique.

Poids : 0.71 kg

Conformité : Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans

Norme : Conforme à la norme EN71 1.2.3

Plus de Produits
  • Pièces magnétiques
29,00 €
Disponible
Réf : 3133093405081

Participation aux frais d'emballage et de livraison : 9€ (France métropolitaine)

Pour les DROM-COM (hors Antilles & Guyane) et à l'étranger : en savoir +

29,00 €

Entraînement visuel - Formes

Cette collection vise à développer les capacités de discrimination visuelle spécifiques, dans le but de préparer les enfants à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. L’enfant doit repérer les jetons identiques aux modèles, constituer des suites (de gauche à droite ; ligne par ligne) et écarter les intrus.

Avec Entraînement visuel - Formes, les enfants s’exercent à repérer des positionnements (à gauche de, à droite de, en haut de, en bas de...) ainsi que des directions (vers la gauche, vers la droite, vers le haut, vers le bas).

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

Entraînement visuel - Formes

Auteur(trice) : Françoise Eriksen

Niveaux : GS - CP

Présentation : 
Cette collection vise à développer les capacités de discrimination visuelle spécifiques, dans le but de préparer les enfants à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. L’enfant doit repérer les jetons identiques aux modèles, constituer des suites (de gauche à droite ; ligne par ligne) et écarter les intrus.

Avec Entraînement visuel - Formes, les enfants s’exercent à repérer des positionnements (à gauche de, à droite de, en haut de, en bas de...) ainsi que des directions (vers la gauche, vers la droite, vers le haut, vers le bas).

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
  • Développer et affiner les capacités de discrimination visuelle, d’identification et de mémorisation.
  • Percevoir des différences fines entre des objets, des signes, des formes et des lettres proches.
  • Prendre en compte l’orientation, le positionnement, l’ordre pour l’identification d’une lettre, d’un groupe de lettres ou d’un mot.
  • Acquérir le sens de l’écriture gauche/droite.
La boîte contient :
  • 6 planches magnétiques (15,8 x 10,9 cm).
  • 120 jetons magnétiques soit 20 jetons par planche.
  • 1 livret pédagogique.

Poids : 0.71 kg

Conformité : Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans

Norme : Conforme à la norme EN71 1.2.3

Plus de Produits
  • Pièces magnétiques
29,00 €
Disponible
Réf : 3133093405098

Participation aux frais d'emballage et de livraison : 9€ (France métropolitaine)

Pour les DROM-COM (hors Antilles & Guyane) et à l'étranger : en savoir +

29,00 €

Entraînement visuel - Capitales

Cette collection vise à développer les capacités de discrimination visuelle spécifiques, dans le but de préparer les enfants à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. L’enfant doit repérer les jetons identiques aux modèles, constituer des suites (de gauche à droite ; ligne par ligne) et écarter les intrus.

Avec Entraînement visuel - Capitales, les enfants s’exercent à repérer des positionnements (à gauche, au milieu, à droite) ainsi que l’ordre des lettres pour acquérir le sens de l’écriture.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

Entraînement visuel - Capitales

Auteur(trice) : Françoise Eriksen

Niveaux : GS - CP

Présentation : 
Cette collection vise à développer les capacités de discrimination visuelle spécifiques, dans le but de préparer les enfants à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. L’enfant doit repérer les jetons identiques aux modèles, constituer des suites (de gauche à droite ; ligne par ligne) et écarter les intrus.

Avec Entraînement visuel - Capitales, les enfants s’exercent à repérer des positionnements (à gauche, au milieu, à droite) ainsi que l’ordre des lettres pour acquérir le sens de l’écriture.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
  • Développer et affiner les capacités de discrimination visuelle, d’identification et de mémorisation.
  • Percevoir des différences fines entre des objets, des signes, des formes et des lettres proches.
  • Prendre en compte l’orientation, le positionnement, l’ordre pour l’identification d’une lettre, d’un groupe de lettres ou d’un mot.
  • Acquérir le sens de l’écriture gauche/droite.
La boîte contient :
  • 6 planches magnétiques (19,6 x 11 cm).
  • 120 jetons magnétiques soit 20 jetons par planche.
  • 1 livret pédagogique.

Poids : 0.71 kg

Conformité : Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans

Norme : Conforme à la norme EN71 1.2.3

Plus de Produits
  • Pièces magnétiques
29,00 €
Disponible
Réf : 3133093405104

Participation aux frais d'emballage et de livraison : 9€ (France métropolitaine)

Pour les DROM-COM (hors Antilles & Guyane) et à l'étranger : en savoir +

29,00 €

Entraînement visuel - Script

Cette collection vise à développer les capacités de discrimination visuelle spécifiques, dans le but de préparer les enfants à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. L’enfant doit repérer les jetons identiques aux modèles, constituer des suites (de gauche à droite ; ligne par ligne) et écarter les intrus.

Avec Entraînement visuel - Script, les enfants s’exercent à repérer des positionnements (à gauche, au milieu, à droite) ainsi que l’ordre des lettres pour acquérir le sens de l’écriture.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

Entraînement visuel - Script

Auteur(trice) : Françoise Eriksen

Niveaux : GS - CP

Présentation : 
Cette collection vise à développer les capacités de discrimination visuelle spécifiques, dans le but de préparer les enfants à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. L’enfant doit repérer les jetons identiques aux modèles, constituer des suites (de gauche à droite ; ligne par ligne) et écarter les intrus.

Avec Entraînement visuel - Script, les enfants s’exercent à repérer des positionnements (à gauche, au milieu, à droite) ainsi que l’ordre des lettres pour acquérir le sens de l’écriture.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
  • Développer et affiner les capacités de discrimination visuelle, d’identification et de mémorisation.
  • Percevoir des différences fines entre des objets, des signes, des formes et des lettres proches.
  • Prendre en compte l’orientation, le positionnement, l’ordre pour l’identification d’une lettre, d’un groupe de lettres ou d’un mot.
  • Acquérir le sens de l’écriture gauche/droite.
La boîte contient :
  • 6 planches magnétiques (19,6 x 11 cm).
  • 120 jetons magnétiques soit 20 jetons par planche.
  • 1 livret pédagogique.

Poids : 0.71 kg

Conformité : Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans

Norme : Conforme à la norme EN71 1.2.3

Plus de Produits
  • Pièces magnétiques
29,00 €
Disponible
Réf : 3133093405111

Participation aux frais d'emballage et de livraison : 9€ (France métropolitaine)

Pour les DROM-COM (hors Antilles & Guyane) et à l'étranger : en savoir +

29,00 €

Entraînement visuel - Cursives

Cette collection vise à développer les capacités de discrimination visuelle spécifiques, dans le but de préparer les enfants à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. L’enfant doit repérer les jetons identiques aux modèles, constituer des suites (de gauche à droite ; ligne par ligne) et écarter les intrus.

Avec Entraînement visuel - Cursives, les enfants s’exercent à repérer des positionnements (à gauche, au milieu, à droite) ainsi que l’ordre des lettres pour acquérir le sens de l’écriture.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

Entraînement visuel - Cursives

Auteur(trice) : Françoise Eriksen

Niveaux : GS - CP

Présentation : 
Cette collection vise à développer les capacités de discrimination visuelle spécifiques, dans le but de préparer les enfants à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. L’enfant doit repérer les jetons identiques aux modèles, constituer des suites (de gauche à droite ; ligne par ligne) et écarter les intrus.

Avec Entraînement visuel - Cursives, les enfants s’exercent à repérer des positionnements (à gauche, au milieu, à droite) ainsi que l’ordre des lettres pour acquérir le sens de l’écriture.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
  • Développer et affiner les capacités de discrimination visuelle, d’identification et de mémorisation.
  • Percevoir des différences fines entre des objets, des signes, des formes et des lettres proches.
  • Prendre en compte l’orientation, le positionnement, l’ordre pour l’identification d’une lettre, d’un groupe de lettres ou d’un mot.
  • Acquérir le sens de l’écriture gauche/droite.
La boîte contient :
  • 6 planches magnétiques (19,6 x 11 cm).
  • 120 jetons magnétiques soit 20 jetons par planche.
  • 1 livret pédagogique.

Poids : 0.71 kg

Conformité : Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans

Norme : Conforme à la norme EN71 1.2.3

Plus de Produits
  • Pièces magnétiques
29,00 €
Disponible
Réf : 3133093405128

Participation aux frais d'emballage et de livraison : 9€ (France métropolitaine)

Pour les DROM-COM (hors Antilles & Guyane) et à l'étranger : en savoir +

29,00 €

Atelier Cubes en rythmes - Pour 2 enfants

L’enfant emboîte des cubes de 4 couleurs entre eux, mais aussi sur des réglettes transparentes, en respectant les consignes des fiches d’activités.
Les réglettes se clipsent entre elles pour obtenir l’alignement souhaité.

PROGRESSION DES ACTIVITÉS
Les 24 fiches d’activités sont organisées en 4 séries de 6 fiches. Les séries jouent sur plusieurs critères :
- séquence de 2 éléments ou 3 éléments ;
- couleur et hauteur des empilements ;
- longueur de l’algorithme à poursuivre ou suite « à trous ».

Atelier Cubes en rythmes - Pour 2 enfants

Auteur(trice) : André Jacquart

Niveaux : MS - GS

Présentation : 
L’enfant emboîte des cubes de 4 couleurs entre eux, mais aussi sur des réglettes transparentes, en respectant les consignes des fiches d’activités.
Les réglettes se clipsent entre elles pour obtenir l’alignement souhaité.

PROGRESSION DES ACTIVITÉS
Les 24 fiches d’activités sont organisées en 4 séries de 6 fiches. Les séries jouent sur plusieurs critères :
- séquence de 2 éléments ou 3 éléments ;
- couleur et hauteur des empilements ;
- longueur de l’algorithme à poursuivre ou suite « à trous ».
L’enseignant peut adapter la progression au niveau des enfants.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
  • Se repérer dans un alignement d’objets.
  • Se repérer dans un empilement d’objets.
  • Repérer la règle qui régit une suite organisée.
  • Reproduire, poursuivre ou compléter une suite organisée.


    TESTÉ EN CLASSE PAR SOPHIE
    « Le matériel est adapté aux petites mains, l’emboîtement des cubes est normalement facile...Mais après plusieurs mois de confinement pour certains la motricité fine, entre autres, a été mise à rude épreuve ! C’est fou ce que peuvent imaginer les enfants à partir de cubes. Les compétitions pour construire la plus grande tour ou la plus longue (selon qu’ils décident que ce soit vertical ou horizontal), se font automatiquement. Et du coup la coopération intervient car, tout seul la tour se casse, avec l’aide des autres, c’est plus facile. Surtout au début, les tours sont plutôt brinquebalantes, car les enfants ne clipsent pas bien les cubes. Enfin, les réglettes sont très intéressantes car elles permettent de travailler les alignements et les empilements en même temps »
    EN SAVOIR PLUS => https://www.laclasse.fr/ressources-pedagogiques/au-banc-d-essai-les-atel...
    La Classe maternelle - Ressources professionnelles du 20/12/2020
La boîte contient :
  • 24 fiches d’activités (30 x 7 cm).
  • 4 réglettes en plastique transparent à 6 plots (23 x 4 cm).
  • 120 cubes en plastique de 4 couleurs : 30 cubes rouges, 30 cubes verts, 30 cubes jaunes, 30 cubes bleus.
  • 4 socles en plastique.
  • 1 livret pédagogique.

Poids : 1.32 kg

Conformité : Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans

Norme : Conforme à la norme EN71 1.2.3

55,00 €
Disponible
Réf : 3133093405135

Participation aux frais d'emballage et de livraison : 9€ (France métropolitaine)

Pour les DROM-COM (hors Antilles & Guyane) et à l'étranger : en savoir +

55,00 €

Atelier Cubes en rythmes - Complément 2 enfants

L’enfant emboîte des cubes de 4 couleurs entre eux, mais aussi sur des réglettes transparentes, en respectant les consignes des fiches d’activités.
Les réglettes se clipsent entre elles pour obtenir l’alignement souhaité.

PROGRESSION DES ACTIVITÉS
Les 24 fiches d’activités sont organisées en 4 séries de 6 fiches. Les séries jouent sur plusieurs critères :
- séquence de 2 éléments ou 3 éléments ;
- couleur et hauteur des empilements ;
- longueur de l’algorithme à poursuivre ou suite « à trous ».

Atelier Cubes en rythmes - Complément 2 enfants

Auteur(trice) : André Jacquart

Niveaux : MS - GS

Présentation : 
L’enfant emboîte des cubes de 4 couleurs entre eux, mais aussi sur des réglettes transparentes, en respectant les consignes des fiches d’activités.
Les réglettes se clipsent entre elles pour obtenir l’alignement souhaité.

PROGRESSION DES ACTIVITÉS
Les 24 fiches d’activités sont organisées en 4 séries de 6 fiches. Les séries jouent sur plusieurs critères :
- séquence de 2 éléments ou 3 éléments ;
- couleur et hauteur des empilements ;
- longueur de l’algorithme à poursuivre ou suite « à trous ».
L’enseignant peut adapter la progression au niveau des enfants.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
  • Se repérer dans un alignement d’objets.
  • Se repérer dans un empilement d’objets.
  • Repérer la règle qui régit une suite organisée.
  • Reproduire, poursuivre ou compléter une suite organisée.
  • 4 réglettes en plastique transparent à 6 plots (23 x 4 cm).
  • 4 socles en plastique.
  • 120 cubes en plastique de 4 couleurs : 30 cubes rouges, 30 cubes verts, 30 cubes jaunes, 30 cubes bleus.

Poids : 0.46 kg

Conformité : Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans

Norme : Conforme à la norme EN71 1.2.3

27,00 €
Disponible
Réf : 3133093405142

Participation aux frais d'emballage et de livraison : 9€ (France métropolitaine)

Pour les DROM-COM (hors Antilles & Guyane) et à l'étranger : en savoir +

27,00 €

Atelier Cubes en rythmes - Pour 4 enfants

L’enfant emboîte des cubes de 4 couleurs entre eux, mais aussi sur des réglettes transparentes, en respectant les consignes des fiches d’activités.
Les réglettes se clipsent entre elles pour obtenir l’alignement souhaité.

PROGRESSION DES ACTIVITÉS
Les 24 fiches d’activités sont organisées en 4 séries de 6 fiches. Les séries jouent sur plusieurs critères :
- séquence de 2 éléments ou 3 éléments ;
- couleur et hauteur des empilements ;
- longueur de l’algorithme à poursuivre ou suite « à trous ».

Atelier Cubes en rythmes - Pour 4 enfants

Auteur(trice) : André Jacquart

Niveaux : MS - GS

Présentation : 
L’enfant emboîte des cubes de 4 couleurs entre eux, mais aussi sur des réglettes transparentes, en respectant les consignes des fiches d’activités.
Les réglettes se clipsent entre elles pour obtenir l’alignement souhaité.

PROGRESSION DES ACTIVITÉS
Les 24 fiches d’activités sont organisées en 4 séries de 6 fiches. Les séries jouent sur plusieurs critères :
- séquence de 2 éléments ou 3 éléments ;
- couleur et hauteur des empilements ;
- longueur de l’algorithme à poursuivre ou suite « à trous ».
L’enseignant peut adapter la progression au niveau des enfants.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
  • Se repérer dans un alignement d’objets.
  • Se repérer dans un empilement d’objets.
  • Repérer la règle qui régit une suite organisée.
  • Reproduire, poursuivre ou compléter une suite organisée.


    TESTÉ EN CLASSE PAR SOPHIE
    « Le matériel est adapté aux petites mains, l’emboîtement des cubes est normalement facile...Mais après plusieurs mois de confinement pour certains la motricité fine, entre autres, a été mise à rude épreuve ! C’est fou ce que peuvent imaginer les enfants à partir de cubes. Les compétitions pour construire la plus grande tour ou la plus longue (selon qu’ils décident que ce soit vertical ou horizontal), se font automatiquement. Et du coup la coopération intervient car, tout seul la tour se casse, avec l’aide des autres, c’est plus facile. Surtout au début, les tours sont plutôt brinquebalantes, car les enfants ne clipsent pas bien les cubes. Enfin, les réglettes sont très intéressantes car elles permettent de travailler les alignements et les empilements en même temps »
    EN SAVOIR PLUS => https://www.laclasse.fr/ressources-pedagogiques/au-banc-d-essai-les-atel...
    La Classe maternelle - Ressources professionnelles du 20/12/2020
La boîte contient :
  • 24 fiches d’activités (30 x 7 cm).
  • 8 réglettes en plastique transparent à 6 plots (23 x 4 cm).
  • 240 cubes en plastique de 4 couleurs : 60 cubes rouges, 60 cubes verts, 60 cubes jaunes, 60 cubes bleus.
  • 8 socles en plastique.
  • 1 livret pédagogique.

Conformité : Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans

Norme : Conforme à la norme EN71 1.2.3

76,00 € 82,00 €
Disponible
Réf : 3133093405159

Participation aux frais d'emballage et de livraison : 9€ (France métropolitaine)

Pour les DROM-COM (hors Antilles & Guyane) et à l'étranger : en savoir +

76,00 €

Atelier Cubes en rythmes - Pour 6 enfants

L’enfant emboîte des cubes de 4 couleurs entre eux, mais aussi sur des réglettes transparentes, en respectant les consignes des fiches d’activités.
Les réglettes se clipsent entre elles pour obtenir l’alignement souhaité.

PROGRESSION DES ACTIVITÉS
Les 24 fiches d’activités sont organisées en 4 séries de 6 fiches. Les séries jouent sur plusieurs critères :
- séquence de 2 éléments ou 3 éléments ;
- couleur et hauteur des empilements ;
- longueur de l’algorithme à poursuivre ou suite « à trous ».

Atelier Cubes en rythmes - Pour 6 enfants

Auteur(trice) : André Jacquart

Niveaux : MS - GS

Présentation : 
L’enfant emboîte des cubes de 4 couleurs entre eux, mais aussi sur des réglettes transparentes, en respectant les consignes des fiches d’activités.
Les réglettes se clipsent entre elles pour obtenir l’alignement souhaité.

PROGRESSION DES ACTIVITÉS
Les 24 fiches d’activités sont organisées en 4 séries de 6 fiches. Les séries jouent sur plusieurs critères :
- séquence de 2 éléments ou 3 éléments ;
- couleur et hauteur des empilements ;
- longueur de l’algorithme à poursuivre ou suite « à trous ».
L’enseignant peut adapter la progression au niveau des enfants.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
  • Se repérer dans un alignement d’objets.
  • Se repérer dans un empilement d’objets.
  • Repérer la règle qui régit une suite organisée.
  • Reproduire, poursuivre ou compléter une suite organisée.


    TESTÉ EN CLASSE PAR SOPHIE
    « Le matériel est adapté aux petites mains, l’emboîtement des cubes est normalement facile...Mais après plusieurs mois de confinement pour certains la motricité fine, entre autres, a été mise à rude épreuve ! C’est fou ce que peuvent imaginer les enfants à partir de cubes. Les compétitions pour construire la plus grande tour ou la plus longue (selon qu’ils décident que ce soit vertical ou horizontal), se font automatiquement. Et du coup la coopération intervient car, tout seul la tour se casse, avec l’aide des autres, c’est plus facile. Surtout au début, les tours sont plutôt brinquebalantes, car les enfants ne clipsent pas bien les cubes. Enfin, les réglettes sont très intéressantes car elles permettent de travailler les alignements et les empilements en même temps »
    EN SAVOIR PLUS => https://www.laclasse.fr/ressources-pedagogiques/au-banc-d-essai-les-atel...
    La Classe maternelle - Ressources professionnelles du 20/12/2020
La boîte contient :
  • 24 fiches d’activités (30 x 7 cm).
  • 12 réglettes en plastique transparent à 6 plots (23 x 4 cm).
  • 360 cubes en plastique de 4 couleurs : 90 cubes rouges, 90 cubes verts, 90 cubes jaunes, 90 cubes bleus.
  • 12 socles en plastique.
  • 1 livret pédagogique.

Conformité : Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans

Norme : Conforme à la norme EN71 1.2.3

98,00 € 109,00 €
Disponible
Réf : 3133093405166

Participation aux frais d'emballage et de livraison : 9€ (France métropolitaine)

Pour les DROM-COM (hors Antilles & Guyane) et à l'étranger : en savoir +

98,00 €