La Méthode Heuristique de Mathématiques (MHM)

Conçue par Nicolas Pinel, la MHM est l’occasion de repenser l’enseignement des mathématiques, d’échanger entre enseignants, de développer de nouvelles pratiques professionnelles et surtout de donner aux élèves le goût des mathématiques !

Un constat général se dresse sur la baisse des performances des élèves en mathématiques. Le pourcentage d’élèves en difficulté a tendance à augmenter et les écarts se creusent (le nombre d’élèves de très bas niveau est passé de 17 % en 2003 à 23 % en 2015 d’après l’OCDE ; de même, le nombre de bons élèves est passé de 15 % en 2003 à 11 % en 2015). Pourtant, les mathématiques sont au cœur de notre système économique, scientifique et scolaire et en sont l’un des principaux outils de sélection.

MHM, une solution efficace et éprouvée

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​Cette méthode a été élaborée à la demande d’enseignants qui souhaitaient améliorer leurs pratiques en maths. Elle fait la synthèse de nombreuses pédagogies historiques (Ermel, Freinet, Montessori par exemple), des recherches les plus récentes en mathématiques et des neurosciences.

La Méthode Heuristique de Mathématiques, ou MHM, se présente comme une réponse parmi d’autres. Elle ne prétend pas au miracle, possède ses avantages et inconvénients, se veut pragmatique et adaptée aux cours doubles niveaux ainsi qu’aux différents publics enseignants. Des choix ont été réalisés pour qu’elle soit accessible à tous. Elle n’est pas construite à partir du niveau d’un élève lambda « parfait », mais a été testée par des dizaines de classes et évaluée positivement. Cette méthode est pensée sur le cycle complet à l’école, du CP au CE2, puis sur le CM1-CM2.

Elle donne aux élèves (et aux enseignants !) le plaisir de faire des maths. Fondée sur des manipulations diverses et des jeux, elle s’appuie sur une pratique de classe en ateliers.

VOIR LA VIDEO DE LA MHM
 

Le secret de la méthode ? L’enseignant !

Enseigner, c’est comme cuisiner. La même recette sera élaborée et préparée de différentes façons selon les cuisiniers (apprentis ou experts) pour un résultat très variable… même avec les meilleures recettes du monde ! Car tout n’est pas écrit en cuisine. La recette est un guide qui cache des tours de main, une connaissance des produits, de son propre matériel (un four ne ressemble pas à un autre) et de nombreux détails qui feront la réussite de la recette ou non… Enseigner, c’est la même chose. Encore plus quand on suit une méthode comme MHM. Les séances cachent des gestes professionnels qui s’apprennent. La mise en œuvre de la méthode requiert un certain nombre de connaissances didactiques et de compétences professionnelles (observer, évaluer, écouter, analyser…), explicitées dans le Guide de la méthode Enseigner les mathématiques autrement.

Je ne propose pas de méthode miracle, juste une solution pragmatique à l’enseignement des mathématiques. Le secret, c’est vous !

Nicolas Pinel

Une collection complète pour les élèves et les enseignants

Le cœur de la méthode

Le guide Enseigner les mathématiques autrement à l’école

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Ce guide développe les choix pédagogiques et didactiques et précise le fonctionnement de la méthode.

- Une méthode construite sur des bases scientifiques (pédagogiques, didactiques) claires.
- Une méthode évolutive, mise à jour chaque année à partir des recherches mathématiques les plus récentes, des retours des enseignants, des demandes institutionnelles.
- Un travail sur le sens et la compréhension des apprentissages.
- Un entrainement par la manipulation et le jeu dans tous les domaines mathématiques.
- Une approche qui met en valeur le travail en équipe.
- Une méthode qui redonne toute sa place au calcul mental et à la résolution de problèmes.

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Les outils de l’élève

Les mini-fichiers

collection-mini-fichiers-mhm-nathan.png - Des activités à réaliser tout au long de l’année par les élèves en toute autonomie
- Une progression précise, ludique et motivante
- Un cahier de leçons inclus dans chaque fichier pour aider l’élève à retrouver le sens d’une notion ou d’un mot

En savoir plus :
Mini-fichiers CP
Mini-fichiers CE1
Mini-fichiers CE2
Mini-fichiers CM1
Mini-fichiers CM2

Les outils de l’enseignant

Les guides des séances et ressources

guide-seances-ressources-enseignants-mhm-nathan.pngTous les outils pour préparer les séances :

 - Le guide des séances par niveau ou double-niveau pour un enseignement efficace : l’explication, la rétroaction, la place de l’oral, la régulation, l’évaluation…
- Le matériel individuel et collectif à utiliser dans les séances.

A paraître le 31 mai 2019

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Pour la classe

Les boîtes de jeux

boites-jeux-mhm-nathan-pour-la-classe.pngTout le matériel clé-en-main pour : 
 - un entrainement ludique en autonomie.
- une consolidation des connaissances

A paraître prochainement



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 - Forum : http://forummhm.eklablog.fr.

Témoignages 

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